On le sait, le plastique que nous produisons est une cause de pollution et de perturbation lourde de nos écosystèmes. Nous savons aussi depuis un bon nombre d’années que les océans sont pollués par le plastique et que cela cause la mort de nombreuses espèces animales (tortues, oiseaux, poissons,…).  Plus de 8 millions de tonnes sont déversées chaque année dans les océans ! Ce n'est pas un chiffre, c'est la réalité d'un volume dévastateur. Mais qu’en est-il de nos ressources en eau, de nos lacs et rivières suisses ? Malheureusement, elles n’échappent pas à la malédiction du plastique. On l’a découvert récemment, le lac Léman souffre d'une pollution aux microplastiques comparable à celle de la Méditerranée ! La menace pour les habitant-e-s du Léman est encore à démontrer, nous maîtrisons encore mal les effets délétères du micro et du nanoplastique, mais le constat est alarmant. Chaque Suisse produit plus de 100 kg de plastique. Seulement 0.3 % du plastique "visible" finit dans la nature, mais c’est beaucoup trop pour un déchet d’une durée de vie de plus de 200 à plus de 1000 ans. Et ce serait oublier les microplastiques générés par d’autres voies, comme le lavage du linge ou l’usure des pneus de véhicules. Et à la fin, la pollution des eaux douces se déverse dans les mers et les océans. mais aussi, par l'eau et les aliments, dans notre propre corps...

Incroyable, dans le monde, 1/5ème de l’alimentation produite est perdue. Et en Suisse, c’est nettement plus : 1/3 n'arrive pas dans nos estomacs, et la part la plus importante de ce gaspillage vient de nous, les ménages : 330 kgs par an.  Bien sûr, personne ne le fait volontairement, mais l’enjeu local et mondial sur la planète est énorme. Il comprend aussi un volet éthique quand on sait que trop de personnes n’arrivent toujours pas à avoir accès à la nourriture, ou pire encore, à l’eau potable. Plus étonnant encore, c’est très facile à changer. Question d’engagement et de petits gestes à instaurer progressivement, pour de nouvelles habitudes qui deviennent rapidement évidentes. C’est le premier pas qui nous freine, comme toujours… Une motivation en sus : la FRC estime que nous pouvons économiser 500 CHF, ou plus, par personne et par an en réduisant notre gaspillage alimentaire. Mon défi ? Je décide de diviser mon gaspillage alimentaire par deux. Facile, avec un peu d’engagement et de ténacité. Les gestes de l’action me proposent une check-list pratique pour réussir mon défi. En bref : -               je prends conscience de mon gaspillage en le mesurant pendant 2 semaines,  -               je découvre les gestes qui peuvent la réduire facilement.             Mieux prévoir, acheter, conserver, cuisiner et réutiliser, -               je choisis ceux qui me parlent, -               je me fais mon programme de changement, et en avant. Et en un mois, je constate mes progrès. Une vraie satisfaction quand on mesure le gaspillage que l’on a facilement évité.

Vous découvrez le programme Great Place Geneva ? Sa présentation générale est ici.Voici un de ses éléments, le canevas de l’Atelier 1 – Découvrir et Agir Agirageneve est gratuit, sans usage commercial. Ce canevas est là pour vous faciliter la préparation d’un Atelier d’autant plus efficace que vous l’adapterez à votre pratique. Auto-suffisant, il prend encore plus de sens pour vos élèves/étudiants avec l’Atelier 2. Les objectifs de l’Atelier 1 - Découvrir et AgirDécouvrir la transition citoyenne, sa largeur, sa profondeur. Plonger individuellement et collectivement dans sa matière. Laisser chacun s’étonner. Sélectionner ce qui lui parle. Découvrir la diversité et la richesse des points de vue. Naviguer dans des données justifiées. Exercer son esprit critique. Identifier des points d’amélioration, des manques. Restituer au groupe. Justifier ses choix. Structurer un rapport d’étonnement constructif. Le présenter. S'engager sur une action. Découvrir que la transition passe par des choix personnels et collectifs, sans attendre des réglementations ou l’action de militants. C’est notre vie. Si je change alors le monde changeUn déroulement type de cet Atelier 1 est proposé ci-dessous, d’une durée d’une ou deux périodes. Adapté par vos soins, avec un léger suivi a posteriori, nous espérons qu’il vous aidera à intéresser vos élèves/étudiants sur ce thème essentiel de notre société, s’il n’en était qu’un Et merci par avance pour vos retours, très précieux pour mieux faire !